为艺术学生提供50+静物画创意

最后更新:2021年5月27日

高中美术学生经常被要求在繁忙的教室里创作静物画或油画。大多数艺术系的橱柜里都塞满了视觉上有趣的物品,可以用来创作静物画。这篇文章列出了静物的想法,为那些陷入困境或需要灵感的老师或学生。藏品包括几代人以来一直被艺术教师使用的经过尝试和真正喜爱的作品,以及更多不寻常的和当代的静物主题。


50+静物创意高中艺术学生

什么是静物画?以下是由维基百科

一种艺术作品,主要描绘无生命的主题,通常是普通的物体,可以是自然的或人造的

而艺术系的高年级学生通常可以自由地提出他们自己的主题或主题如何为你的艺术项目提出伟大的主题)许多中学生或初中生被要求处理符合以下标准的物体和场景:

  • 可以直接
  • 视觉上很有趣,有一系列不同的纹理、反射、表面和形式
  • 小到可以在教室里设置和安排(轻,容易移动)
  • 能够以不同的方式进行编排,创作原创作品,创作出多个精彩的作品
  • 足够耐用,可以让热情的青少年安全地操作(例如,没有尖锐或危险部件)
  • 能够从一节课到另一节课保存而不被腐蚀、腐蚀或破碎(如果静物可以在一节课内绘制或拍摄以供以后完成,则不需要这样做)
  • 适合低年级学生观看(即不具冒犯性)

这篇文章包括学生和著名静物艺术家的伟大作品。这是一个正在进行的工作,随着时间的推移,会有更多的想法加入!

50+静物画的想法

爆米花,如图所示,这两幅静物画的作者是香港大学的学生袁宝远(左)和陈碧娣(右)伊丽莎白Jendek泰国中文国际学校Samutprakarn泰国:

爆米花静物画
虽然有一个明显的可能性,一些静物可能会在这堂课的过程中神秘地“消失”,爆米花提供了一个很好的机会练习语气的应用。这些用木炭完成的大型作品创造了一种半抽象的景观,需要对光和影的仔细关注。

皱巴巴的纸袋例如这幅18岁艺术家的作品Raegan Koepsel

纸袋画
皱巴巴的纸袋会产生戏剧性的阴影,也为了解色调提供了绝佳的机会。这是一个伟大的主题画与炭笔中色调灰色或棕色的纸。在这个例子中,纸袋以不同的方式扭曲,并仔细对比了瓦楞纸板的背景。

聚苯乙烯泡沫塑料杯,因为受到这个活动的启发直流舞台布景设计者

绘制椭圆:泡沫塑料杯
这是一个很好的绘图活动,帮助学生理解如何表示椭圆(从角度看圆形时可见的椭圆形状)。镂空的圆锥体被阴影和弯曲的负空间的美丽口袋包围,创造了一个一流的静物绘画课。照片由东方城市艺术提供。

有关绘制省略号的更多信息,请阅读提高观察力的11个技巧

机械及机械零件,如旧缝纫机,拆卸的时钟,齿轮/车轮和打字机,灵感来自这幅来自美国Parkway North高中的绘画,由艺术老师和艺术家教授格兰特Kniffen

打字机绘画-伟大的静物创意
当机械道具的内部工作方式暴露出来时,艺术制作就有了无限的机会。在这幅观察画中,复杂的字母键、嘎吱作响的纸和精细的墨水带与打字机和桌面的光滑表面形成了鲜明的对比。

浮木、绳索及渔具,灵感来自罗伊·利希滕斯坦的静物作品(图片©罗伊·利希滕斯坦庄园):

罗伊·利希滕斯坦的静物画
新西兰的许多高中艺术项目都以海滩和海岸线为基地。绳索、浮子、钩子、锚、浮木和渔网等物品因其形状、形式、图案和表面纹理的多样性而成为静物作品的极佳题材。这些物品通常足够大,足够坚固,在房间中央的静物画可以很容易地被所有学生看到。美国波普艺术家罗伊•利希滕斯坦(Roy Lichtenstein)的《科德角静物》(Cape Cod Still life)和《科德角静物(Study)》展示了缠在浮木和贝壳上的网和绳。底部的作品是1972年完成的一幅油画和麦格纳(一种丙烯酸树脂涂料的品牌),上面画有构图研究。

鱼类、甲壳类及其他海产品,例如这些高中的静物画IGCSE艺术考试作者:Nikau Hindin ACG Parnell College

甲壳类动物绘图 -  IIGCSE艺术
静物画的鱼和其他海洋生物可以使一个令人兴奋的教训——特别是当真正的物品是拍打到表的中心在艺术室(可能值得一看这些可以存储在类-员工房间可能有空间在冰箱里)!

科学设备,灵感来自于一名学生的铅笔静物画格兰特Kniffen在Parkway North高中,美国:

显微镜静物画
像这样的绘画练习可以很好地在学校的其他学科领域之间建立联系。在这种情况下,有可能模拟一个学生目前正在学习的科学实验。请注意这幅作品中令人惊叹的构图,稍微弯曲的教科书图像和文本的组合为详细的三维显微镜提供了合适的背景。

木制的人体模型在这些黑白静物画中10年级11年级来自美国康威高中的学生,由卡拉•欧文.杰夫(左),迪伦(中)和内森(右):

线重静物画
木制的人体模型可以是很棒的静物添加物,摆出的姿势就好像这个人在与它的环境互动/响应。在这个静物画课程中,不同的线重量被用来创造深度和在作品中创建焦点区域。

更多的线条画的例子,请阅读我们的综合美术学生线画指南

扶手椅、椅子或凳子,就像这个例子中的by丹尼尔·e·Munoz-Vidal

的椅子
艺术课程只能进入MUNDANE粪便。然而,有时候,一位艺术老师将获得一把古老的椅子,沙发或雕刻木椅,这可能成为静物收集的永久性。在这一良好的绘图,椅子和表格已经定位成使其表格与页面相交并切片。

洋娃娃、火车套装和其他玩具,比如这张作为AQA一部分完成的泰迪熊观察图GCSE艺术和设计项目学生通过冬青雷诺兹来自爱德华六世国王营山女子学校:

泰迪熊画
玩具静物画在初高中美术学生中很受欢迎。虽然可以用画卡通玩具、风险或那些扭曲的比例(很难对一个考官告诉画是否严重分配而不是玩具本身,例如)的项目,如破碎的娃娃,老古泰迪熊和错综复杂的列车成为优秀的静物画的材料。这幅由Holly绘制的A3图是根据第一手观察完成的,以“回忆”为主题,使用了一系列石墨铅笔(5H - 9B)和腻子橡皮擦。

瓶子、花瓶、水壶和器皿这个题目的灵感来自于aHighcrest Academy艺术部Pinterest董事会),如著名的20世纪静物画、蚀刻画和油画:

乔治·莫兰蒂的静物画
乔治·莫兰迪是一位著名的静物艺术家,他于1964年去世,以其看似简单的静物艺术作品而闻名,这些作品重复了许多常见的家用物品,如花瓶、碗和瓶子。Morandi对这些作品进行了细致的定位,每个物体都被视为一个雕塑实体:对空间和形式的正式探索。他的绘画特别巧妙地运用了色调。这幅1928年的蚀刻画名为“大自然morta con la lamada a destra”,它可能会启发学生用钢笔画出类似的交叉孵化美学。

空盒子,灵感来自于一名学生完成的绘画练习妮可Havekost

空盒子的静物
盒子提供了一件伟大的当代静物。乍一看,盒子似乎很容易画;它们主要由直线、平面组成,几乎没有细节;然而,这项任务需要很好地理解视角,并挑战学生真正用他们的眼睛来观察音调的变化。以前不被注意的细节开始跳入视觉:折痕,文字,剥离的透明胶边缘。这个活动可以表现为一幅快速的静物姿态画,也可以表现为对角度、平面、光线和形式的细致观察。

珠宝和宝盒在这些静物画中IGCSE艺术与设计学生,Nikau Hindin, ACG Parnell College:

珠宝静物
这项工作在几个制作课程,要求学生产生静物画与黑暗的背景(如项链上显示黑色丙烯酸涂料)和其他工作准备的理由(例如,左边的静物画完成使用Carandache蜡笔在淡化了丙烯酸)。珠宝盒为学生提供了表现三维空间的机会,而珠宝本身增加了闪闪发光的,详细的焦点区域的工作。

在罐子里保存动物和其他标本,例如这些现代静物艺术作品辛迪•莱特

辛迪·赖特的静物画
除了昆虫,科学部门经常有保存完好的动物标本,这是伟大的静物主题。如果这些都无法实现,你可能会希望基于辛迪·赖特(Cindy Wright)的静物创作,创造你自己的戏剧诠释。这些作品迫使我们直面那些被掏空内脏、盘绕在玻璃鱼缸里的死气沉沉的鱼。

水果和蔬菜,受保罗塞尚有苹果的静物画:

塞尚用苹果静物写生
水果和蔬菜足够便宜,可以大量购买供教室使用,让学生自己组织静物活动或以小组形式。专注的学生可能会从家里带来更多不寻常的物品。虽然由新鲜食物组成的静物不可能持续超过一周(在喧闹的教室里更少),但像大蒜、土豆、洋葱、葫芦和南瓜这样的蔬菜可以保存更长的时间。还有机会包括木桌和其他静物的背景。这两幅著名的保罗·塞尚静物画的名字分别是“Rideau, Cruchon et Compotier”(意思是“窗帘、壶和水果盘”)和“一篮子苹果”(下面的艺术品)。两幅静物画都是在19世纪90年代用油画和帆布完成的,被一些人认为是有史以来最好的静物画之一。

老式的相机,就像这些由九年级学生杜格尔·伯登从Takapuna文法学校

古董相机图纸
这个练习向学生介绍了不同的媒介,并提供了绘制一系列不同的反光、光滑和微细纹理的人造表面的经验。它还提供了激发其他视觉艺术兴趣和分享早期摄影技术知识的好方法。

一杯水,如本例所示汉娜Asfour

画一杯水
尽管对于一个高中班级来说,在结束一节以水为基础的课程时,几乎不可能不有人洒出什么东西,但这项练习可能是一项令人震惊和具有挑战性的任务,它真的有助于克服对透明表面的恐惧。有了良好的光照,这个任务允许学生渲染玻璃,水和闪闪发光的色调变化的阴影。这种性质的任务可以是一个很棒的一堂课活动,可以设置为“测试”或一次性任务。

一个壶和一杯茶,灵感来自立体主义静物画胡安体现

胡安·格里斯仍然活着
后准备绘图表面的漆地面和粘纸(其中一些可能模仿木纹装饰模式或台布,例如),学生可能覆盖的碎片观测图纸,从轻微的扭曲的角度,语气温柔地应用n胡安的风格体现。这幅合成立体主义作品是在1914年用油和混合介质完成的,名为“早餐”。

想了解其他背景想法,请阅读绘画基础:为绘画学生创造性地使用媒体

他的灵感来自于这幅观察画导管莱利

导管莱利的手
当代艺术家凯斯·莱利(Cath Riley)创作了一系列细节丰富、高度逼真的手的石墨铅笔画,其中许多是手在触摸、挤压或抓住人的肉体。手是一个附件,学生能够建立和开始画立即。每个人都可以将手摆成原来的姿势,在任何位置都可以用这个来作画。这使得手成为快速画静物素描的理想对象。

弹珠,球和球,受佩德罗·坎波斯绘画:

佩德罗·坎波斯绘画
著名的当代静物艺术家佩德罗·坎波斯创作了超现实的静物画,如上面的大理石和高尔夫球油画“Camp Creek”。画大理石和其他球形物体要求学生将全部注意力集中在颜色、色调和表面上;捕捉闪烁的反射和纹理变化,以增强现实的错觉。

贝壳,就像在这些艺术品来自学生伊丽莎白Jendek(从左至右):Marisa Leong, Supanan Lee, Miri Morita, Warin (Pinky) Rungsakaolert和Po Yuan,在上大学期间完成泰国中文国际学校Samutprakarn泰国:

画壳:美术课
除了提供丰富多样的视觉有趣的形式,外壳足够耐用,在高中艺术教室的能量。在这个令人惊叹的工作单元中,学生们创作了充满活力的、高对比度的油彩艺术作品。这些作品是在正式分析了Georgia O’keeffe的作品后完成的,从静物安排、镜子来帮助生成复杂的作品。

昆虫,如这些点画笔画在彩色水墨画上,由11年级学生美国康威高中的埃默里(左)和凯莱布(右)在经验丰富的美术老师的指导下,卡拉•欧文

美术课:画昆虫
由于难以获得第一手图像,绘制昆虫可能是一项挑战。有时,人们可以购买放在陈列柜里的干燥和保存的昆虫,并使用放大镜使观察细节的工作更容易(科学部门通常有一套这样的东西)。上面引人注目的例子是用黑色的笔在水彩画上点出来的。

盆栽植物,多肉植物和仙人掌,灵感来自劳拉·加西亚·瑟文蒂的插图Etsy

画植物和仙人掌
通过选择合适的植物(最好是那些不用细心照料就能长时间存活的植物)和形状有趣的花盆,这可以形成一个伟大的静物绘画课程计划的基础。Laura Garcia Serventi的这些作品包括各种对比鲜明的植物形态和花朵,不同的微妙图案,花盆放置在戏剧性的瓷砖地板上。

金属水龙头,银器和其他高反射物体,就像在这个视频中演示的一样,这个视频是由VamosART绘制的。

许多展示“如何一步一步画”的资源鼓励学生按照公式画,而不是学习看和记录他们面前的东西。这个时间流逝的视频是非常有用的,但是,因为它提供了一个很好的洞察如何使用浅色和深色铅笔在中间色调的纸上建立色调。

折纸或折叠的纸他的灵感来自于这幅观察画肖恩·杜利毕业于萨凡纳艺术与设计学院:

千纸鹤画
折叠纸可以创造令人惊叹的阴影和有趣的角度线网格。这个例子包含在我们的替代艺术课程列表中,可以让学生首先构建折纸,然后在一系列不同的媒体中制作观察性的绘画。

请查看我们的艺术课代课清单获得更多一次性的绘画课程。

骨和骨骼例如,来自ACG Strathallan学院的11年级学生Manisha Mistry(请查看她的完整IGCSE艺术与设计课程项目):

IGCSE艺术素描簿骨骼
折叠纸可以创造令人惊叹的阴影和有趣的角度线网格。这个例子包含在我们的替代艺术课程列表中,可以让学生首先构建折纸,然后在一系列不同的媒体中制作观察性的绘画。

复杂的内饰和窗玻璃,就像在这里亨利·马蒂斯静物画:

亨利·马蒂斯的静物画
题为“Jan Davidsz de Heem's'la Desserte'''La Desserte''仍然是La Desserte''Satisse对17世纪荷兰画家Jan Davidsz De Heem的一项工作的解释。绘制自立方主义的影响,Matisse使用相交的角线对场景产生凝结。在本练习中,背景可能与中央静物寿命相同,具有开放的窗口/桌面/周围物品成为构图的突出部分。这项任务也可能成为一个“倒置静物”,其中静物排列被推入前景,背景项目有助于设置场景并讲故事。

旧鞋和凉鞋,就像这些例子中的by文森特·梵高

文森特·梵高,穿着鞋子的静物画
传统的“穿旧鞋静物画”仍然是艺术系学生的热门选择。闪亮的表面经常与金属扣、扭曲的鞋带和皮革卷边形成对比。鞋油和刷子也是很好的添加物。这两幅梵高静物画是19世纪80年代在帆布上作画完成的,题目分别为“一双鞋”(上)和“三双鞋”(下)。

艺术制造设备,例如这个例子是由纺织艺术老师盖尔比克内尔这是她在北京大学的BTEC艺术课上准备的一部分奥尔顿学院英国汉普郡:

静物的想法-艺术的设备和工具
这个主题适合Jim Dine启发的木炭静物画——使用一系列混合的媒介和纹理背景。Gayle的这个教学例子是在一张拼贴的背景上用石墨画出一把剪刀,然后用照片和数字处理。

木工工具,因为受到这个教学练习的启发Jaime Brett Treadwell她是一名全职教授,教授所有AFA课程的基础课程特拉华县社区学院包括工作室艺术、平面设计和摄影:

Jim Dine工具艺术项目
在这项任务中,鼓励学生将工具放在一张白纸上,用光源(如廉价的台灯)从一个角度照射,创造出有趣的阴影。学生们使用取景器从布局中选择构图,考虑积极和消极空间之间的关系。这幅图像是用一系列实验技术创造出来的,比如擦去后面的区域,用餐巾纸摩擦纸张等等。在使用过程中留下疤痕和伤痕的视觉上令人赏心悦目的工具,通常可以从二手商店以较低的成本购买(记住,最好避免购买那些可能会造成意外伤害的工具)。如上所述,木工工具是一个伟大的主题,用于研究Jim Dine的工作。

在这个伟大的工具中也有伟大的想法Highcrest艺术部门Pinterest董事会

编织如本例所示,在第11年IGCSE艺术来自ACG Strathallan学院的Manisha Mistry学生:

亚麻编织图
在这静物课上,学生被要求研究传统的亚麻编织方法,并制作他们自己的实验编织。然后,他们根据这些东西绘制观察图,并复印织布图,用于后续的任务。编织图为学生提供了练习在各种不同的媒介中混合颜色的机会。

乐器,就像这个细节Pieter Claesz虚无静物画:

Pieter Claesz vanitas静物
高中音乐系有时愿意出借可以用于静物展示的乐器;用乐器重叠来创造有趣的阴影,就像上面Pieter Claesz油画的细节。这幅作品名为《带着Spinario的虚空静物》,创作于1628年。

你可能也会对这个感兴趣100% AS课程项目这是由ACG Parnell学院12年级的艺术与设计学生Nikau Hindin创作的一幅抽象的静物画。

老书,例如a的例子荷兰的静物书于1628年完成(作者不详):

荷兰静物画范例
漂亮的旧书经常可以从二手书店买到。学校的英语、地理、科学和历史系也可能有被以前的学生丢弃或不再使用的旧教科书。其中许多可能有学生石墨,日期或其他注释,可以提供欢迎的多样性和视觉兴趣的静物画和绘画的书。

绳子、棍子和石头他的灵感来自于安德鲁·斯特拉坎(Andrew Strachan)设计的一个教学练习ACG高级学院).

在这个活动中,学生们被要求把木棍、绳子和石头绑在一起,用绳子把石头挂在上面,创造一个雕塑。观察图由此产生,细而紧的弦的张力与纹理木材和石头形成对比。

鲜花静物,灵感来自这些文森特·梵高向日葵:

Vincent van Gogh向日葵
一幅花的画可以变成cliché、“漂亮”或乏味(加上充斥世界的无数公式化的玫瑰、木槿或百合画)。应该非常小心地引导学生远离“死记硬背”或“公式化”的绘画,在这种情况下,花朵是根据记忆或按照预先确定的模式一步一步地画出来的,而不是直接观察形式或基调。例如,你可以选择不常见的花,或者那些已经损坏、干燥或腐烂的花。这些花不是放在花盆或花瓶里,而是撒在地上,就像上面梵高的《四剪向日葵》(Four cut sunflower)。同样值得注意的是,花卉静物画和绘画也可以受到家庭成员的欢迎,许多家长热情地展示花卉画(更多的是在这个页面上的一些其他静物建议)!

灯、灯笼和灯泡,就像这幅由Akrawczyk

木炭灯图
除了透明度和弯曲的反射表面之外,这些静止的静物物体通常具有薄的电线和/或电源线 - 并且通常发光本身 - 使它们成为额外的具挑战性和令人兴奋的物体。

当代食品和包装,就像Tom Wesselmann的这幅静物画(艺术©)汤姆·韦塞尔曼庄园/ VAGA许可,纽约,纽约):

汤姆·韦塞尔曼的《静物》
当代流行食品——明亮的包装和醒目的标签——可以用来创造令人惊叹的组合,就像这幅汤姆·韦塞尔曼的静物画。许多这些“流行物品”的好处是,它们被包装好了,而且可以保存很长时间,可以在艺术室的橱柜里存放一段时间。

一个凌乱的办公桌,受此启发Jean-Baptiste-Simeon夏丹静物画:

夏丹静物
尽管艺术专业的学生通常都是“凌乱课桌综合症”的大师,但这项任务可以在教室中进行,目的更大,这样所选择的对象就成为叙述的一部分,从而构成传达一个特定的背景故事和意义。在这幅名为“艺术的属性和给予他们的回报”的静物画中,用油画在画布上完成,物体被选择来代表不同的艺术学科——绘画、素描、建筑和雕塑,并排列在带十字架的丝带旁边,这显然是这个地区和那个时代的艺术家所能获得的最高奖项。这幅作品是1766年在帆布上作画完成的。

一个繁忙的插接板,如在这个静物画画中Jean-François de Le Motte

静物绘画理念
静物画可以很容易地钉在教室的钉板上。这幅画完成于1670年,包括画中画、给画家的一封信、印刷的小册子和会计小册子。

鸡蛋,这是老师布置的AP工作室艺术暑期作业比利希克斯

画鸡蛋
各个年龄段的学生在被要求给鸡蛋画上色调时都表达了他们的挫折感,但几乎所有人在完成这项工作后都看到了这个练习的价值。这种静物活动涉及到纹理的对比,光滑的鸡蛋放在有纹理的布或皱巴巴的纸巾上,创造出一种视觉上令人愉悦的构图。另一种变化是画开蛋壳,光线落在凹凸表面上。

垃圾/垃圾/丢弃的残骸,如图所示,是ACG Parnell学院10年级艺术系学生Brittany Lee所画:

画的垃圾
垃圾和其他残骸的样本,如橘子皮、香蕉皮和苹果核,可以作为极好的静物样本。这项工作是用黑印度和水在湿强度墨盒纸上完成的。不到一小时就完工了。

这节绘画课也是我们的特色给代课美术老师的建议清单

种子,受到IGCSE艺术与设计学生Claire Mitchell的这幅观察画的启发,ACG Strathallan大学(你也可以看看这个Highcrest Academy Art Pinterest董事会寻找灵感):

种子荚图纸
种子荚有许多有趣的有机形状和形式。它们通常可以使用很长时间,而且随时可用——通常就在校园里。

衬衫,裙子和窗帘的学生所举的例子克里斯蒂帕特森,盖蒙高中:

静物:窗帘和衣服
衬衫、连衣裙和其他服装项目(可能包括衣架、拉链、纽扣、腰带、扣、装饰品以及传统服装)提供了机会,将褶皱褶皱的布料与更复杂的配饰、褶皱、接缝和纺织品细节结合起来。在上面的练习中,学生们画出一件个人服装的逼真的草图,并将其固定在展示板上(这块展示板可以移到一边,保存到下一节课)。

随机物体挂在绳子上,就像这些石墨画的学生Jaime Brett Treadwell她是一名全职教授,教授所有AFA课程的基础课程特拉华县社区学院包括工作室艺术、平面设计和摄影:

挂静物
这是一幅静物画,由悬挂的物体组成,绳子的存在创造了张力和线性元素,伴随着意想不到的阴影、角度和物体的排列。它还可以产生戏剧性的当代图像,因为学生悬挂和探索不同寻常的主题。

你也可以看看这个高中艺术项目Nikau Hindin的作品,其中包含了悬挂在绳子上腐烂的水果和蔬菜的图像。

餐具和厨房用具,就像这次由艺术家和老师的学生进行的热身绘画练习一样朱莉·道格拉斯

画的餐具
这个练习是这个列表中最具挑战性的练习之一。静物画结合了反射的表面,凹凸的形式与小细节和打结的弦。

这幅作品早些时候在如何创建一个优秀的观察图:高中艺术学生的11个提示

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